关于综合写作，ETS的培训师强调，听力的内容非常重要，学生的综合写作应该是建立在所听讲座的基础上，并涉及到阅读的内容。因此，写作的过程应该是对听力内容的回忆，再和所读的内容进行对比。需要注意的是，阅读部分要被提及，但是不要过多提及。另外，要表明自己的观点，不要打擦边球，不要摇摆不定。
关于独立写作，说到了所谓的“模版”问题，培训师的观点是学生需要实际情况灵活使用“模版”，如果使用的不自然，不灵活，那模版就会显得尤其生硬而得不到好的分数。而关于例子，可以使用老师在课堂上提到的或者自己在范文中看到的，但是需要做相应更改，使之自然贴合自己的文章，不要照搬硬抄。对于独立写作命题的趋势，培训是说今后的考题会越来越贴近真实的生活场景。在被问到什么才是好的文章结构时，培训师给出的答案非常简明扼要，所谓最好的文章结构，就是开头，中间段和结尾（Beginning with thesis statement, Body and Ending）。
关于写作的一些注意事项：
1.句子开头最好是字母大写；
2.关于字数的问题，没有上限，但是时间有限的，说得越多，错误越多，重点在于在有限的时间内能做多少论证；
3.最后的分数是两个任务（独立任务和综合任务）的平均分；
4.例子中个人的经历和名人的例子同等分量。
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